Nye tider for Læring

Rydhave Slots Efterskole løser opgaven med verdens dyreste skole og verdens bedste forandringer!

Rydhave Slot bruger de nyeste og mest opfindsomme metoder til at skabe dannelse og læring for den næste generation. Der er ingen grund til at fortsætte med et skolesyn, der er både dyrt og ineffektivt. Skolen har formuleret det således; Undervisning er det læreren gør. Læring er det eleven gør. Læreren har ansvaret for undervisningen, gad vide hvem der har ansvaret for læringen? Det er et opgør med det skolesyn, at læreren underviser i pensum og eleven tilegner sig viden og færdigheder ved at være tilstede, dels som tilskuer, dels som deltager.

Skolen underviser, i alle fag, efter den naturlige læringscirkel og alle eleverne har selv ansvar for deres læring. Skolen vil hellere måle elevernes udbytte af undervisningen, end de vil dokumentere hvad de har undervist i. Eleverne skal, efter sommerferien, selv give udtryk for deres ambitionsniveau, altså hvor hårdt de vil arbejde med deres skolegang. Denne faktor ganges med elevens karakter og giver et nyt tal, som er et udtryk for flid ganget med talent. Det skyldes den omstændighed, at øvelse og træning langt overgår det medfødte talent.

Eleverne vil ganske enkelt blive tilbudt en hidtil ukendt grad af undervisningsdifferentiering, fordi både eleven og skolen, kender alle de vigtige parametre der er forudsætningen for at score højt i læring. Skolen har taget konsekvensen af, at mange elever hidtil er blevet trænet i at gå til eksamen, i stedet for at lære at lære selv. Eleverne bibringes indsigt i, og færdigheder til at sætte mål, skabe motivation, læse meget og læse dybt. De lærer på egen krop, at øvelse gør mester og de får lov til at udfolde sig frit.

Elevernes opfindsomhed er vores fremtid :-)

Eleverne vil derfor opleve, at de møder en skole med en masse aftaler og en masse frihed under ansvar. Dog med en enkelt undtagelse. Elevernes sociale og faglige udbytte er betinget af, at de indgår en kontrakt med skolen om, at de vil gøre deres bedste for at gøre en forskel i hverdagen. De skal gøre en forskel for sig selv, for deres nære omgivelser og for hele verden. Faktisk har skolen en ambition om at være den førende skole, i dannelsen af unge mennsker, der vil forandre verden, til et bedre sted.

Skolen har en konsekvent og præcis holdning til, hvordan man håndterer utilpasset adfærd, uefterrettelighed og svigt. Skolen har simpelthen optagelsessamtaler med alle nye elever og familier, inden kontrakten skrives under. Det betyder, at langt de fleste elever kommer fra familier, der har lyst til eller overskud til at støtte både elever og skolen i det etiske værdisæt.  Årsagen er ganske enkelt den, at børn og unge er nødt til at prøve grænser af for at finde løsninger på nogle af de store spørgsmål i samfundet og i livet. Og det kræver stor tillid imellem skole og familie at elevernes skal udvikles personligt og betros ansvaret for deres egen læring.

I hverdagen er Rydhave Slot en skole, hvor eleverne forbereder sig til deres ungdomsuddannelse. De kan være målrettede og fast fokuseret på deres planer, eller de kan være uafklarede og have stor tvivl om deres uddannelsesvej, eller de kan have faglige udfordringer, der forhindrer dem i at komme ind på den ungdomsuddannelse de drømmer om. Skolen tilbyder internationale fag, dannelsesrejser, masser af gæster fra hele verden og ikke mindst sprogundervisning.

De tilbyder de hårde fag inden for motor/metal og træ. De tilbyder kreative fag, billedekunst, sy, design, glaskunst og husflid. Inden for idrætten til skolen badminton på alle niveauer og ikke mindst elitebadminton, de tilbyder fodbold for både drenge og piger og fra næste år vil der især være fokus på fysisk aktivitet i hverdagen, for dem som ikke bryder sig om idræt.

Trivsel og sammenhold er den store forudsætning!

Rydhave Slots Efterskole tager hul på det første hele år med den nye forstander. Nu er skoler jo ikke de hurtigste til at omstille sig, da det tager et helt år at gennemføre et kursus. Skolen har brugt halvandet år på at udvikle den fulde pakke og den vil der så løbende blive justeret på. Skolen har været helt omkring TV-Avisen med et indslag om deres læringsmiljø og skolen tiltrækker opmærksomhed fra alle de store universiteter, som case og inspiration. Skolen fik en fantastisk mulighed, for at lave en komplet omstilling fra være klassisk, almen efterskole med vigende søgning, til at være nyskabende og trendsættende indenfor læring. Selvom der skiftes mange familier ud i kredsen omkring skolen, har det vist sig at mange familier er vendt tilbage til Rydhave Slot, efter at opmærksomheden nu skyldes ideer, opfindsomhed og virketrang.

I dette skoleår har især pigerne brugt deres indflydelse til at lave en tur for skolens piger, til London. Skolen støtter processen, uddanner eleverne til at skabe ideer, udvikle projekter og til at gennemføre ideerne i praksis.

/OCK